Мнения

Интервю

"Голяма част от нашите учители са мотивирани. Просто имат безкрайно количество пречки да вършат работата си"

Проф. Г. Каприев: Около 10% са мотивираните студенти, които имат обща култура

Той вижда в лицето на новия министър на образованието проф. Георги Вълчев човек с изключителни качества, но смята, че работата му няма да бъде лесна

Проф. Георги Каприев

Проф. Георги Каприев

СНИМКА: БТА

Размер на шрифта

"Докато продължаваме да наливаме финанси и технологии в училището, но без да сменяме учебните планове, структурата и методите, при нас ще идват все по-неграмотни ученици. Около 10% са студентите, които са мотивирани и имат някаква обща култура".

Това каза пред БНР проф. Георги Каприев, историк и философ, преподавател в Софийския университет.

"Не мога да разбера какво учат тези деца 12 години. Ние поемаме все по-често функцията на началното училище. Те не могат да пишат като хората. 

Последните виновни в тази редичка са учителите. Голяма част от нашите учители са мотивирани. Просто имат безкрайно количество пречки да вършат работата си. Те са се превърнали в бюрократи, които попълват формуляри и екселски таблици.

От другата страна е съпротивата на родителите. Мотивацията на самите деца идва и от семейството, от средата. Те не могат да разберат защо трябва да учат, когато моделът за успех е безкнижният, неграмотния, арогантният. Първо трябва да си обърнем мотивацията".

Нашите политици нямат никакво отношение към просветата, образованието и културата, смята проф. Каприев.

"Съпротивата срещу по-високото образование в България започва от началото на 80-те години на 19 – ти век. Не са добри поданици образованите, много искат да критикуват, имат високи претенции. Това е много дълга история. Тя започва с началото на българската държава. И това е драмата. Можещите, умеещите и компетентните са отвратени от маниера и от методите, с които се прави политика в България и все повече се оттеглят от всякаква политическа активност".

Двигателят на ЕС са културните различия, обясни проф. Каприев.

"Напреженията, но в най-добрия смисъл, между регионалните култури с техните особености градят лицето на Европа и са двигател за нейното развитие. Ще бъдем все по-малко такъв двигател".

Проф. Каприев вижда в лицето на новия министър на образованието - проф. Георги Вълчев, човек с изключителни качества, но смята, че работата му няма да бъде лесна.

"Не очаквам резки промени, знаейки отношението към всички степени на образованието в нашата родна политика. Желая му успех, но съм скептичен. Мръдване напред с още от същото няма да се получи. Или ще преминем към съвременни образователни начала, ще трябва да прескочим едни 80-90 години от своята история на образованието, или с бутане, компромиси, социални помощи няма да стане".

Непрекъснато в България се противопоставят различни неща, отбеляза още той в предаването "Неделя 150".

"Днешното правителство не спира повишаването на заплатите на учителите, но задържа заплатите на университетските преподаватели. Не им трябва високата наука".

Проф. Каприев коментира, че по времето, когато се провежда финалът на песенния конкурс "Евровизия", един ученик от Софийската математическа гимназия - Никола Веселинов, 11 клас, печели голяма международна награда за млад учен в конкуренция с 1000 участника от 80 държави.

"Това е минало по 6 медии. Няма червени килими, няма президентство, няма министър-председател за него. Само след 5-6 години това момче ще започне да докарва огромни пари, но няма да ги докарва в България. Защото в България не се създават условия за правене на авангардна наука. Ето това е притеснителното в нашия празник днес".

Цялото интервю на Диана Янкулова с проф. Георги Каприев може да чуете в звуковия файл.

По публикацията работи: Мария Сивкова - Илиева

Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!