Европейски инициативи за научни изследвания и иновации

В края на септември млади журналисти и студенти от страни на ЕС се срещнаха с европейски лидери, за да дебатират важни въпроси от европейската програма за образование и култура. Основната тема на дебата, който се състоя на 24 септември в Европейския парламент в Брюксел, беше програмата Мария Кюри за насърчаване на изследователски кариери в Европа чрез финансиране, управлявано от Европейската комисия. До края на 2013 г. броят на изследователите, получили подкрепа по дейностите „Мария Кюри” от 1996 г. насам ще достигне 60 000 души от 130 националности.
Новите дейности „Мария Склодовска-Кюри” ще се превърнат в основна програма на Европейския съюз за подпомагане на висококачествено обучение на докторанти. В периода 2014-2020 г. по тази програма ще бъдат предоставени стипендии на 25 000 изследователи под формата на европейски докторантури. Дейностите „Мария Кюри” са предназначени за изследователи от всички възрасти и нива на опит, независимо от тяхната националност.
Как по-точно Европейската комисия инвестира в мозъци и кой може да кандидатства? Отговорът на този въпрос получаваме от г-н Жорди Кюрел Готор, директор за висше образование и международни отношения в Главна дирекция Образование и култура, участник в дебата:
„Основният принцип в програмата „Мария Кюри” е подходът от дъното към върха, т.е. ние спонсорираме отлични постижения, независимо от полето на изява. Не са предвидени повече средства за технологии например за сметка на хуманитарните науки. Ние оценяваме всеки един проект на базата на неговите индивидуални качества. Всичко зависи от креативността и интересите на конкретния изследовател, независимо дали работи в областта на правото, икономиката или химията например. Няма никакви ограничения по отношение на научната дисциплина”.
Защо е важно провеждането на дебат за програмата – повече от г-жа Бетин Гола от Eurochambres, европейска асоциация на асоциациите и компаниите?
„Този дебат е необходим от гледна точка на бизнеса, тъй като стипендиите Мария Кюри не са добре познати. Те са много подходящ инструмент, с който фирмите могат да осъществяват обмен на кадри с академичните институции – университети и изследователски центрове, така че със сигурност е положителна стъпка. Проблемът е, че броят на стипендиите е недостатъчен, за да се осъществят тези партньорства между индустрията и академичните среди.”
Какво е мнението на най-младите участници в дебата, част от които вече имат опит с образователни стажове в чужбина по програмата „Еразъм”? Студентката по история във Варшава Магдалена Зелазовска споделя:
„Мисля, че е много важно учените и изследователите да бъдат информирани за възможностите за получаване на финансиране, тъй като например в Полша често те не са запознати с техническите изисквания за получаване на европейско финансиране. Много е важно да се опростят процедурите за кандидатстване, както и програмата да получи повече публичност и реклама.”