Стратегията за образованието в Благоевград е важна, но има слабости при събирането на информация

Документът трябва да очертае посоката, в която да се развива образованието на децата в следващите години.

За целта общинска администрация пусна на официалната си страница анкети, с които да събере обратна връзка от заинтересованите страни. Допитването обаче предизвика критиката на Василиса Валеова, председател на Комисията по образование, култура и вероизповедания към Общинския съвет.

„Стратегията е важна, защото задава рамката, в която ще се развива политиката за образованието в община Благоевград. Тя може да бъде в период до 4 години. Само в четири общини в страната има приети такива стратегии, като към тях всяка година се гласува план за действие с конкретни срокове. Този документ дава насока за бъдещето на различните видове училища - основни и средни, защото имаме училища, която отдавна не изпълняват тази си дейност като средни и обучават ученици до седми клас. Може би ще има смяна на статута на училища, обединяване…Добрата европейска практика е да се търси гражданско участие в управлението на местно ниво. Затова при изготвянето на стратегията общината пусна анкети. Според мен обаче те не отговарят в достатъчна степен на добрите изследователски практики и рискуват да произведат неразбираеми или подвеждащи резултати. В писмо до кмета конкретно съм дала проблемите за всеки от въпросите и предложения как да бъдат променени“, заяви в ефира на Радио Благоевград Василиса Валеова.

Според нея анкетите съдържат някои слабости като некоректно формулирани въпроси, липсва съобразяване с възрастта и способностите на учениците, освен това липсва анкета за мнението на учителите, които ще прилагат образователните политики.

„В писмото до кмета дадох апел да бъдат спрени анкетите, да се коригират и след това отново да ги пуснат“, подчерта Валеова.

Бъдещата стратегия за развитие на образованието ще даде отговори на редица важни въпроси - кои училища остават основни, кои средни, кои ще бъдат обслужващите звена, които могат да се създадат или преструктурират. Документът ще даде визия и на още един важен въпрос - как и къде ще бъде изградена сградата на новото училище, което да поеме обучението на децата от една от двете гимназии – Математическа или Езикова.

Може да чуете целия разговор на Мария Благоева с Василиса Валеова в прикачения файл.