Готова ли е образователната система за новото предизвикателство?

Въвеждането на новия учебен предмет „Религия и добродетели“ в българските училища от учебната 2027/2028 година отваря широка дискусия в обществото. Въпреки че промените преминаха на първо четене в 51-вото Народно събрание, липсата на достатъчно политическа воля и време оставиха процеса недовършен. Въпреки това, консенсусът между Българската православна църква, политическите сили и Министерството на образованието е налице: необходимо е време за толеранс и сериозна подготовка, преди новата дисциплина да стане реалност, каза председателят на Комисията по образование в Народното събрание, Димитър Здравков.

Един от най-често обсъжданите въпроси е откъде ще дойдат подготвените кадри, които да преподават новия предмет. В образователна система с над 2340 училища в страната, гладът за учители е осезаем, въпреки засиления престиж на професията през последните години, посочи Здравков.

По думите му по отношение на модула „Религия“, училищата ще стъпят на вече съществуваща база, тъй като предметът се изучава и в момента като факултативен. За модула „Добродетели“ ще се разчита на педагогическите специалисти от философския цикъл, които имат нужната основа. Целта е преподавателите да бъдат максимално квалифицирани както в частта за моралните ценности, така и по отношение на вероизповеданията.

Според Димитър Здравков важно уточнение за родителите е, че дисциплината ще бъде задължителна за осигуряване от страна на училищата, но модулите в нея ще бъдат избираеми. Всеки директор ще бъде длъжен да предостави възможност за такова обучение, а учениците и техните семейства ще избират между три направления:

·         Добродетели

·         Религия (Православие)

·         Религия (Ислям)

По предмета няма да бъдат поставяни традиционните оценки, за да не се създава допълнително административно и психическо натоварване за учениците. Водещ ще бъде не стремежът към бележки, а формирането на личности.

Идеята за новия предмет се доближава до позицията на Българската православна църква и Патриарх Даниил, които подчертават нуждата от ранно възпитание в морал и традиционни ценности като превенция срещу училищната агресия, подчерта председателят на Комисията по образование в парламента.