95 Prozent der Schüler in Bulgarien nutzen KI für Lernzwecke

Fast 95 Prozent der Schülerinnen und Schüler in Bulgarien nutzen bereits Künstliche Intelligenz für Lernzwecke. Nahezu die Hälfte verwendet sie täglich oder mehrmals pro Woche.

Das geht aus einer landesweiten Studie der Bulgarischen Vereinigung der Softwareunternehmen zur Bereitschaft der Schulen hervor, Künstliche Intelligenz zu integrieren, teilte das Bildungs- und Wissenschaftsministerium mit.

An der Studie nahmen 10.038 Schülerinnen und Schüler, 1.767 Lehrkräfte und 210 Schulleiter aus 63 Schulen teil.

Die Lehrkräfte sollten bei der Einführung Künstlicher Intelligenz in den Unterricht eine führende Rolle übernehmen. Dies müsse auf der Grundlage klarer Regeln geschehen, damit die neuen Technologien verantwortungsvoll und zum Nutzen der Schülerinnen und Schüler eingesetzt werden. Das erklärte Bildungs- und Wissenschaftsminister Professor Georgi Waltschew bei der Vorstellung der Ergebnisse.

Seinen Worten zufolge verfügt das Bildungssystem bereits über gesammelte Erfahrungen, die Bereitschaft zu experimentieren sowie über bewährte Verfahren. Die einzelnen Schulen kommen jedoch unterschiedlich schnell voran und verfügen über unterschiedliche Möglichkeiten.

Redakteurin: Miglena Iwanowa

Übersetzung: Rossiza Radulowa