Neues Modell soll für mehr Disziplin und ein ruhigeres Lernumfeld sorgen

Das bulgarische Bildungsministerium schlägt ein neues Modell zur Verbesserung der Disziplin an Schulen vor, da man beim derzeitigen Ansatz häufig erst reagiert, wenn ein Problem bereits eskaliert ist. Der Schwerpunkt soll auf der frühzeitigen Erkennung von Schwierigkeiten, der Zusammenarbeit mit den Familien und der Verhinderung von Schulabbrüchen liegen, teilte das Bildungsministerium mit.

Zu den geplanten Maßnahmen gehören eine elektronische Karte zur Persönlichkeitsentwicklung jedes Schülers, die Verhalten, soziale Kompetenzen, persönliche Leistungen und Talente umfasst, eine engere Zusammenarbeit zwischen Schulen, Sozial- und Gesundheitsdiensten, Gemeinden und Polizei sowie die Benennung eines Spezialisten für Persönlichkeitsentwicklung an jeder Schule.

Vorgesehen ist außerdem ein einheitliches System von Anreizen, Verwarnungen und Sanktionen, wobei eine Bestrafung das letzte Mittel sein soll.

Das erwartete Ergebnis ist, dass Probleme rechtzeitig gelöst werden, die Lehrkräfte sich auf den Unterricht konzentrieren können und die Schüler in einem ruhigeren Umfeld lernen.

Die Vorschläge sollen nun öffentlich diskutiert werden.

Redakteurin: Miglena Iwanowa

Übersetzung: Rossiza Radulowa