El Gobierno busca un nuevo enfoque para mejorar la disciplina en los colegios

El Ministerio de Educación de Bulgaria propone un nuevo modelo para mejorar la disciplina en los centros educativos, ya que el enfoque actual suele actuar solo cuando los problemas ya se han agravado. Se hará hincapié en la detección temprana de las dificultades, el trabajo con las familias y la prevención del abandono escolar, según ha informado el Ministerio de Educación.

Entre las medidas propuestas figuran una ficha electrónica de desarrollo personal para cada alumno, que incluirá información sobre su comportamiento, habilidades sociales, logros personales y talentos; una coordinación más estrecha entre los centros educativos, los servicios sociales y sanitarios, los ayuntamientos y la policía; y la designación de un especialista en desarrollo personal en cada colegio. También se prevé un sistema único de incentivos, advertencias y sanciones, en el que el castigo deberá ser la última medida.

El objetivo es que los problemas se aborden a tiempo, que los profesores puedan centrarse en la enseñanza y que los alumnos estudien en un entorno más tranquilo. Las propuestas se someterán próximamente a debate público.

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Redactora: Miglena Ivanova

Traducción al español: Zoraida de Radev