Journées dédiées à l’amour de la patrie à l’École européenne de Bruxelles

Cette année, les enfants bulgares en maternelle et en primaire de l'École européenne de Bruxelles ont célébré la Fête nationale de la Bulgarie à travers une série d'initiatives créatives et pédagogiques. Toute une semaine, les 150 élèves bulgares se sont plongés dans l'histoire et les succès de leur pays, en travaillant sur des projets thématiques ciblés.

Les enfants de la maternelle, accompagnés de leur professeur Ivan Yovtchev, se sont préparés pour la fête nationale du 3 mars, en découvrant les symboles nationaux et en se rappelant certaines traditions bulgares. Un intérêt particulier chez les petits a suscité le thème des révolutionnaires bulgares et de leurs actions d’éclat, et ils ont chanté l'hymne national de Bulgarie et des chants patriotiques avec la ferveur et l’enthousiasme propres aux enfants. En outre, ils ont réalisé des panneaux, intégrés dans l'exposition collective de la section bulgare.

Après une attente fébrile, les élèves en CP avec maîtresse responsable Tanya Borissova, ont vécu dans une grande excitation la magie de la fête nationale. Ces petits artistes ont confectionné de leurs petites mains les symboles de la Bulgarie et créé de magnifiques peintures où ils ont montré leur vision la plus pure de la patrie, à travers le prisme de leurs jeunes cœurs.Toutes ces œuvres spontanées ont été réunies dans un magnifique album, tandis que les affiches thématiques ont transformé la salle de classe en une véritable féérie de l’âme bulgare.La leçon consacrée aux costumes traditionnels bulgares a été particulièrement captivante. Après la projection d'un film et une présentation d’exemples de vêtements authentiques, les enfants, admiratifs et inspirés, ont créé leurs propres albums, empreints de beauté et de fierté nationale.

Les élèves de CE1, dont la maîtresse responsable est Dessislava Kordéva, ont préparé avec enthousiasme leurs projets pour l'exposition bulgare, destinés à familiariser leurs camarades avec le bouquet des traditions, coutumes et personnalités marquantes de leur pays. Chaque élève a réalisé un exposé au sujet "Mon favori parmi les sportifs bulgares", censé présenter les exploits sportifs et le palmarès de celui-ci, parfois même décorés d’une médaille olympique. Les élèves de deuxième année, travaillant en équipe, ont mis beaucoup de zèle pour créer un panneau de broderies, où sont assemblés des éléments d'origami.   

"La Bulgarie, toujours présente dans notre cœur" est le thème général des leçons, des activités créatives et des projets auxquels ont participé les élèves de troisième et quatrième année, scolarisés dans la section bulgare, supervisés par leurs enseignantes, Anéliya Nankova et Migléna Tomova. Leur programme comprenait diverses activités en vue d'approfondir leurs connaissances de l'histoire, de la culture et des traditions bulgares. Les élèves ont appris et chanté ensemble des chansons bulgares populaires telles que "Oblatche le byało" (Eh, toi nuage blanc), "Tatkovina" (Patrie), "Tih byal Dounav" (Le Danube blanc) et "Boyat nastana" (L’heure du combat a sonné). En classe, des discussions ont porté sur les symboles nationaux et leur signification, pour arriver au point culminant : apprendre le texte et interpréter l'hymne national de la Bulgarie.

Une attention particulière a été accordée à l'alphabet bulgare. Les élèves ont recopié des poèmes, découvert l'histoire de l'alphabet cyrillique et réalisé des dessins sur le thème "La Bulgarie à travers mon regard".

Les préparatifs des élèves en classe de cinquième tissaient de forts liens entre traditions et fierté nationale. Les élèves se sont penchés sur les grandes figures bulgares dans l'art. Ils ont pris l’initiative de projets en hommage à des artistes célèbres qui ont fait rayonner notre patrie dans le monde entier : Vladimir Dimitrov – le Maître, Donu Donev, Valya Balkanska et Christo.

"Tout ça – à commencer par les chansons et les dessins jusqu’aux films – est intégré ensemble dans nos préparatifs à la veille du 3 mars, explique la professeure d’école Téodora Yanéva. De cette manière, les enfants comprennent que cette fête est beaucoup plus qu’une simple date, c’est une source d’honneur. Nous la vivons ensemble : avec des spectacles, des chants et surtout avec le sentiment qui nous anime d’être des ambassadeurs de la culture bulgare, ici, loin des frontières du pays."

La célébration se terminera le 3 mars par une exposition scolaire et un court programme festif composé de chansons, des poèmes et des danses bulgares auquel assisteront les camarades des élèves bulgares des autres sections de l'École européenne.

Édition : Daniéla Goléminova

Version française : Ivan Batalov