95 % des élèves utilisent l'IA à des fins scolaires

Près de 95 % des élèves en Bulgarie utilisent l'intelligence artificielle à des fins éducatives, et près de la moitié d'entre eux y ont recours quotidiennement ou plusieurs fois par semaine. C'est ce que révèle une étude sur la préparation des écoles à intégrer l'IA, menée à l’échelle nationale par l'Association bulgare des entreprises de logiciels, comme annoncé par le ministère de l'Éducation et des Sciences. 10 038 élèves, 1 767 enseignants et 210 directeurs de 63 écoles ont pris part au sondage.

Les enseignants doivent jouer un rôle primordial quant à l'introduction de l'intelligence artificielle dans le processus éducatif, qui devrait se faire selon des règles claires, afin que les nouvelles technologies soient utilisées de manière responsable et dans l'intérêt des élèves. C’est ce qu’a déclaré le professeur Guéorgui Valtchev, ministre de l'Éducation, lors de la présentation des résultats de l’étude. Selon lui, le système éducatif a déjà acquis de l’expérience et peut compter surune volonté d'expérimenter et sur de bonnes pratiques, bien que les écoles progressent à des rythmes différents, tout en ayant des capacités diverses.

 

 

Edition : Migléna Ivanova

Version française : M. Stoeva