STEM центрове във всяко училище в област Кърджали до средата на 2026 г.

В област Кърджали продължава активното изграждане на STEM центрове в училищата, като целта е всяко учебно заведение – независимо от населеното място и броя на учениците – да разполага със съвременна образователна среда. Поредният такъв център беше открит в четвъртък в единственото начално училище на територията на областта – НУ „Васил Левски“ в село Звънарка, община Крумовград.

Това каза в ефира на Радио Кърджали началникът на РУО – Ангелина Костова.

Голяма част от училищата в областта вече са приключили с изграждането на STEM центровете, а останалите трябва да ги открият най-късно до края на май 2026 година. Забавянията се дължат основно на специфичните изисквания за оборудване и обзавеждане на кабинетите, които варират според профила – природни науки, роботика, хуманитарни дисциплини, посочи Костова.

В много училища са обособени цели коридори като STEM зони с по няколко модерно оборудвани кабинета – по физика, химия, биология, роботика, както и по български език, история и чужди езици. Особен интерес сред учениците предизвикват кабинетите по роботика, където те сами сглобяват и програмират различни устройства, като по този начин учат чрез експериментиране и практика.

STEM средата не е само въпрос на техника, а и на подготовка на учителите. Затова съвместно с Националния STEM център Министерството на образованието и науката вече е стартирало обучения за преподаватели в цялата страна. За област Кърджали обученията са планирани в периода от 27 март до 9 май 2026 г. Те ще се проведат в училище с вече изградена добра STEM среда и ще включват присъствени и дистанционни форми, както и разработване и защита на собствени образователни концепции от страна на учителите.

В обученията ще участват преподаватели от начален, прогимназиален и гимназиален етап, като задължително ще преминат тези, които ще работят в STEM центровете. По думите на образователните експерти това е инвестиция в бъдещето, тъй като съвременните ученици учат най-добре чрез практика, опит и активно участие, а не само чрез учебници и черна дъска.

Модерното оборудване – като електронни микроскопи, интерактивни дисплеи и дигитални дъски – позволява на всички ученици едновременно да наблюдават и анализират процесите в час, което значително улеснява и ускорява усвояването на учебния материал. Именно това повишава интереса към ученето и задържа децата в училище, като често те остават в STEM кабинетите и след края на часовете.

В област Кърджали е в ход подготовката на план-приема за учебната 2026/2027 година. Училищата вече са внесли своите предложения, които се обработват от Регионалното управление на образованието, добави началникът на РУО. Планирани са 48 паралелки с леко завишен процент на професионалното образование. Очакванията са план-приемът да бъде финализиран до края на месеца, като основната цел е не само планирането, но и успешната реализация.