Божидара Ангелова: Трябва да проявяваме по-голямо разбиране към децата с аутизъм

Скоро отбелязахме Световния ден на информираност за аутизма - тема, която изисква внимание, разбиране и съпричастност.

И както по много други теми, обществото отчита, че има такъв ден, но още същата седмица забравяме за тези деца.

Какво означава да работиш с деца със специални потребности и какви са предизвикателствата пред тях и техните семейства? Срещаме ви със специалния педагог Божидара Ангелова, с която разговаря Мария Колева: 

- Как избрахте тази професия?

"Първо да уточня, че аутизмът се води не като заболяване, а това е разстройство най-вече на социалното развитие, което засяга определени мозъчни функции. Оттам се отразява на поведението на човека. Защо избрах /тази професия, бел.ред./? .....трудно ми е да отговоря. Мисля, че това е свързано изобщо с любовта ми към децата и с един алтруизъм, понеже и вярвам в Бог и считам, че човек трябва да е полезен най-вече на другите. Работя с деца с аутизъм, имам четири в моята групичка, всяко от тях е много различно и като характер, и като специфика на изявата. Но мога да кажа, че най-важното е, че това са деца като нас,  хора като всички нас и за обществото е много важно да знае, че трябва да се отнасяме с по-голямо внимание, търпение, разбиране и изобщо толерантност".

- Нарастват ли случаите на деца, които са диагностициране с това състояние?

"По принцип за България и за Европа няма сигурна статистика. Повече се цитират статистически данни за Америка, като цяло се отчита нарастване на броя на случаите с аутизъм, на деца, които са в аутистичния спектър...Но считат, че това е най-вече заради така умишленото търсене на диагностициране на случаите, а не толкова, че като цяло нараства заболеваемостта. Значи, отчитат се между 20 и 60 случая на 10 000 деца, като между 50 и 70 % са със умствено изоставане, 30 % проявяват и епилепсия. Горе-долу това са данните, но назад във времето няма статистически данни, с които да се направи сравнение".

Повече чуйте в прикачения файл.