50 деца откриваха историята и природата на Източните Родопи в "Лято в музея"

С любопитство, творчество и много детски усмивки приключи тазгодишното издание на инициативата „Лято в музея“ на Регионалния исторически музей в Кърджали. В продължение на две седмици 50 деца на възраст от 7 до 12 години прекрачиха прага на музея не само като посетители, а като участници в различни занимания, чрез които се докоснаха до историята, етнографията и природното богатство на Източните Родопи.

Идеята за „Лято в музея“ е на Галена Вълова, която всяка година работи с децата и превръща музейните зали в пространство за учене чрез преживяване. Според нея интересът към инициативата се запазва и дори се увеличава.

„Виждаме, че развитието на лятната школа през годините дава резултат. Интересът продължава да бъде постоянен, дори се засилва, което за нас е голяма радост“, сподели Вълова.

По време на заниманията децата тъкаха килимчета на детски станове, работиха с глина, изработваха мънистени накити и създаваха хербарии. Сред най-харесваните дейности тази година се оказали мънистените накити, в които всяко дете успяло да вложи своята индивидуалност.

„Когато има нещо пъстро, знаем, че децата винаги се радват“, разказва Галена Вълова.

Освен практическите занимания, децата научиха повече за археологията, етнографията и природата на региона. Част от тях вече имат предишен опит с музея, а за други това е първо участие в „Лято в музея“.

„Хареса ми глината и гривничките“, споделя едно от децата, които участваха в инициативата. Друго разказва, че е научило как се правят килими и как навремето са приготвяли клин.

За родителите подобни инициативи са ценна възможност децата да прекарват лятото си смислено, да общуват с връстници и да развиват нови интереси.

„Трябва да има повече такива организации за децата, особено през лятото, когато родителите работят“, споделя майка на участник.

Освен „Лято в музея“, през годината Регионалният исторически музей в Кърджали организира и други образователни инициативи за деца – тематични работилници и занимания, които съчетават знанията с практическата работа.

А най-голямото признание за успеха на програмата може би идва от самите деца – с въпроса дали следващото издание ще им предложи нещо ново. Защото любопитството остава най-важната причина отново да се върнат в музея.