Илиян Тосков: Учителят трябва да вярва в ученика и да не се отказва

Учителят днес трябва да бъде не само преподавател, но и пример, ментор и човек, който помага на учениците да развиват критично мислене и увереност. Това каза пред Радио Кърджали Илиян Тосков – старши учител по история и цивилизации в СУ „Васил Левски“ – Крумовград и ръководител на клуб „Историкон“.

На 5 октомври той ще бъде лектор на Националния форум „Учителят – модел на успешна личност“ в София.

Тосков определя поканата като голямо признание за работата си и за дейностите, които реализира заедно с учениците.

„Приех поканата с много голямо вълнение. Участието ми на такъв форум, където ще присъстват множество колеги, експерти и общественици, е изключително голямо признание за всичко това, което правя аз като учител, което прави моето училище и всички дейности, които реализираме с моите ученици“, каза той.

По думите му успешната личност е преди всичко отговорният човек.

„Един успешен човек е човек, който на първо място върши работата си отговорно. Той е пример за това какъв трябва да бъде един човек, когато стане пълноправен член на обществото – да бъде отговорен във всеки малък детайл и да влага всички умения и цялата си енергия, за да се получат нещата“, коментира Тосков.

Като пример за такъв подход e работата на клуб „Историкон“, който превръща учениците в изследователи на миналото на Крумовград.

Според Тосков извънкласните дейности дават на децата възможност да видят реалния резултат от своя труд.

„Когато си ангажиран в клуб „Историкон“ и в такъв тип извънкласни форми, работиш по продукти, които представяш пред широка аудитория. Трябва да излезеш с нещо готово пред публика, която понякога ще аплодира това, което си направил, а понякога ще те критикува“, обясни учителят.

Тъкмо това, според него, учи младите хора да поемат отговорност за решенията и действията си.

Тосков поставя акцент и върху критическото мислене, особено в условията на бързо развиващия се изкуствен интелект.

„Ако предварително си натрупал знания, умения и си развил критично мислене, изкуственият интелект може да бъде един много голям плюс, един асистент, който да подпомага твоята работа. Но когато разчиташ само на готова информация, нямаш база, на която да стъпиш“, каза той.

Именно тази философия е заложена и в новия иновативен проект на СУ „Васил Левски“ – „AI Компас – творчески център“.

Проектът ще включва ученици и учители от различни предметни области като български език и литература, история, биология, химия, психология и други. Идеята е изкуственият интелект да бъде използван не за да замества ученика, а за да подпомага неговото развитие.

„Учениците трябва да предлагат решения на локални проблеми за нашия район, да разработват продукти, като изследват различните аспекти на проблема, да подготвят материали с помощта на изкуствения интелект и след това да презентират и защитят това, което са създали пред местната общност“, разказа Илиян Тосков.

Той е категоричен, че изкуственият интелект трябва да бъде инструмент за развитие, а не заместител на ученето.

„Не това е целта на изкуствения интелект и ние не трябва да позволяваме това да се налага като тенденция“, подчерта учителят.

А посланието му към колегите преди националния форум е да не се отказват, дори когато резултатите не идват веднага.

„Всеки един от нас, всеки ден, когато влезе в класната стая, трябва да влага максимално усилия, дори когато вижда, че понякога няма резултати, и да не се отказва. Често и аз самият изпитвам несигурност, когато видя, че не се получава. Но когато следващия ден трябва да вляза в класната стая, съм мотивиран да реша проблема отново“, каза Илиян Тосков.

Той ще представи опита на СУ „Васил Левски“ – Крумовград пред участниците в Националния форум „Учителят – модел на успешна личност“ на 5 октомври в София. 

Чуйте целия разговор с Илиян Тосков в звуковия файл.