Геймификацията - начин да подобрим образованието и работната среда

"Винаги трябва да даваме възможност на хората да избират и да правят грешки. Грешката се помни добре. Когато студентът избира, греши и изследва света, той учи, става по-устойчив, по-можещ, по-знаещ, по-успешен човек".

Това обясни пред БНР д-р Алексей Потебня, Стопански факултет на СУ.

Четвъртокурсници от бакалавърска степен "Бизнес администрация" споделиха, че този подход наистина е интересен и работещ за тях.

"Заради различните социални мрежи ние не се концентрираме достатъчно. Този нов вид обучение - геймификацията, предизвиква и часовете минават доста по-интересно".

Алексей Потебня представи проекта "Геймификация в образованието и на работното място".

"Играта я има много отдавна в образованието. От над 50 години. Но въпросът е да я направим по-смислена и по-мотивираща".

В Япония и Южна Корея играта е дълбоко вкоренена в мисленето на хората, разказа той в предаването "Хоризонт до обед".

"В момента ние изучаваме реалността, за да можем да направим дизайн, който включва смислени предизвикателства, избор, наратив. Големият проблем, който днес трябва да решаваме, е да направим баланс между структура и свобода. Балансът са задачите, правилата, оценяването.

Предстои ни като общество да започнем да развиваме критично мислене по отношение на правилата. Така ще възпитаме в един момент и нетърпимост към тяхното нарушаване. Обществото ще може да се самоцензурира".

Цялото интервю на Юлияна Корнажева с д-р Алексей Потебня може да чуете в звуковия файл.