Екранната зависимост при децата

Продължаваме темата Екранна зависимост при децата, с консултант по темата д-р Анна Ройдева - социален психолог. До тук разгледахме екранната зависимост в един по - общ план - кои са рисковите групи, поговорихме и за споделеното внимание меьду деца и родители.

Отправна точка на разговора ни днес е съпоставянето на скуката и хиперстимулацията - две различни състояния. Доста често психолозите съветват родителите да оставят децата да скучаят, вместо да им дадат телефон, таблет или компютър, когато кават че им е скучно. Разбира се, идеята тук е да се провокира фантазията, креативността на децата, но кога, при кого и в каква ситуация и среда това е правилната стъпка?

"Какво се случва, когато оставим един човек да скучае, зависи от средата, в която той битува, също и от това какво този човек има като предварителна подготовка, знания, информация, възмоьности за това как да управлява тази своя скука. При всички положения има смисъл да оставим човек да скучае, но само, когато у него сме изградили умения за самоуправление." кава д-р Ройдева.

Чуйте целия разговор по темата в прикачените аудиофайлове.