вторник 16 септември 2025 05:58
вторник, 16 септември 2025, 05:58
Размер на шрифта
Наши учени и математици от неформалната група "Математика за всички деца" настояват за промяна в учебното съдържание по математика за учениците от 3, 4 и 5 клас. Инициативата е подкрепа от 700 български учени и преподаватели, които внасят и предложение до министъра на образованието и науката Красимир Вълчев.
Сред мотивите на учените да поискат спешни промени в учебната програма по математика от 3 до 5 клас са слабите резултати на българските ученици в международното състезание по математика и природни науки "Тиймс" и ниските оценки на изпитите за прием в гимназиите след 7 клас.
В програма "Точно днес" проф. Кирил Банков, математик и преподавател в СУ" Климент Охридски" и един от инициаторите за промяната обясни, че в 4 клас по математика не се учи нищо ново и различно от предишната година, а в 5 клас сложността и обема на материала по математика нараства значително.
Проблемът в 3,4 и 5 клас изниква от там, че в 5 клас става пръкъсване в плавното изучаване на математиката, с което те са свикнали в началната степен. Изглежда 5 клас е изключително натоварен от гледна точка на математически знания и като сложим и психологическата бариера, че вече учениците имат различни преподаватели по различни предмети, прагът между 4 и 5 клас се оказва доста сериозна пречка за плавното изучаване на математиката, смята професорът.
Според него е добре да се направи по-плавен преход между началното образование и прогимназиалните класове.
Според проучването, което математиците са направил някъде между 5 и 7 клас децата изведнъж губят интерес или започват да не разбират математика. 75% от учениците в България не преминават границата от 60 точки на НВО-то по математика в 7-и клас през 2024г., еквивалентна на среден 3 според световните стандарти. Неразбирането на материала в прогимназията води до омраза към предмета, а резултатите от тези тревожни тенденции оказват директно влияние върху трудовия пазар.
Решението на този проблем е крайно наложително, смятат проф. Банков и затова учените предлагат промени в учебната програма за трети, четвърти и пети клас, които да предоставят повече време за упражнения и омекотят резкия преход в 5-и клас.
Учените смятат, че преди да се правят промени в учебните планове, те трябва да се изпробват само за ученици от 3 клас в 10 или 15 паралелки от цяла България.
Повече за предложенията и мотивите може да чуете от прикачения звуков файл.
По публикацията работи: Елена Димитрова - Радио Бургас
Последвайте ни и в Google News Showcase, за да научите най-важното от деня!