Изкуственият интелект влeзе като учебен предмет в ЕГ „Иван Вазов“

Изкуственият интелект вече се изучава като самостоятелен учебен предмет в Езикова гимназия „Иван Вазов“ в Пловдив. От началото на тази учебна година всички девет паралелки в осми клас, или общо около 230 ученици, имат часове по „Глобални комуникации и изкуствен интелект“.

Предметът е въведен като иновация, одобрена от Министерството на образованието и науката. Обучението ще продължи три години – от осми до десети клас, а предметът ще бъде вписан и в документите за завършен първи гимназиален етап.

Целта е учениците да се научат не просто да използват инструментите с изкуствен интелект, а да ги прилагат критично и отговорно, обясни заместник-директорът на гимназията Мария Атанасова.

Учебната програма включва теми за начина, по който работи изкуственият интелект, влиянието му върху обществото, културата и икономиката, както и въпроси, свързани с етиката. Учениците разглеждат още проблеми като пристрастията в алгоритмите, информационните балони и поляризацията, авторското право и интелектуалната собственост.

В часовете се обсъждат и европейските регулации за изкуствения интелект, както и въпросите за личната и споделената отговорност на хората, които създават и използват алгоритми. Сред темите са и промените на пазара на труда и професиите, които биха могли да бъдат повлияни от развитието на технологията.

За предмета все още няма готов учебник. Съдържанието се разработва от екип от преподаватели с различна експертиза – в областите на историята, философията и финансите. Обучението е практически насочено и включва казуси, чрез които учениците сами достигат до решения и знания.

Първоначалната реакция на осмокласниците е била по-скоро скептична заради новия предмет и оценяването, но още след първите занятия интересът им се е променил, разказа Мария Атанасова. Според нея учениците бързо са осъзнали колко малко знаят за технологията и колко важно е да умеят да я използват в бъдеще.

Самите учители също се учат от учениците, особено от опита им със социалните мрежи и дигиталните технологии.

Новият предмет е представен по време на третата национална среща на Google референтните училища – GRSConnect 2026, която се провежда днес и утре в Дома на културата „Борис Христов“ в Пловдив. Форумът събира 37 директори, учители и образователни експерти от страната и е посветен на съвременните технологии и иновативните методи на преподаване.