Știința,educația,mediul de afaceri își dau mâna la un festival național în Sofia

Festivalul național științifico-educațional „Generația descoperită” revine după o pauză de câțiva ani pentru a crea un spațiu în care profesioniștii consacrați își transmit experiența, iar tinerele talente aduc o perspectivă nouă. Timp de două zile, curiozitatea se va transforma în experiență, iar știința – în artă, promit organizatorii.

Pe 18 și 19 aprilie, la Palatul Național al Culturii din Sofia, educația, știința și mediul de afaceri își vor da mâna în numele unui viitor condus de cunoaștere, tehnologii și spiritul uman. La acest schimb cuprinzător vor participa elevi și părinți, profesori și studenți, cercetători și antreprenori, aparținând generației „găsite”, potrivit organizației neguvernamentale „Fabrica Educațională”.

„Generația găsită este formată din oameni și grupe de vârstă foarte diverse – explică Gheorghi Ivanov, cofondator al organizației, organizator al festivalului și cu experiență internațională în colaborarea cu universități de renume și în dezvoltarea de inițiative și parteneriate educaționale. – Până în prezent, s-au înscris la forum peste 65 de grupuri școlare din 43 de orașe, ceea ce înseamnă că acești profesori dedică atenție și timp pentru a aduce atâția copii din orașul lor. Aceasta este pentru noi generația descoperită, deoarece oferă ceva mai mult decât ceea ce li se cere, în cel mai bun mod posibil. Generația descoperită este formată și din oamenii de știință și organizațiile care lucrează zilnic pentru a îmbunătăți mediul și educația din țara noastră. La fel sunt și cei peste 100 de voluntari cu viziune de a se dezvolta și dispuși să-și dedice timpul pentru ceva semnificativ și valoros. De la toți acești oameni – tineri și bătrâni – avem ce să învățăm."

În cadrul festivalului, mărci și companii populare vor oferi soluții tehnologice, reprezentanții institutelor științifice și ai universităților vor pune accentul pe avantajele unei educații mai practice, de exemplu în centrele STEM, și vor prezenta realizări în domeniul roboticii. Zonele interactive, panelurile de lecturi și dezbateri, demonstrațiile live, experiențele VR și AR vor atrage, de asemenea, atenția vizitatorilor.

„Vor vedea știința în practică – cum se amestecă diferite elemente chimice, inclusiv cu participarea lor – adaugă Gheorghi Ivanov.

– Observatorul de la Rojen va prezenta fapte legate de Spațiu și de locul Bulgariei în marile descoperiri despre univers. Cu ajutorul 3D mapping-ului, îi vom transporta pe participanți într-o altă dimensiune, stimulându-i să viseze. De asemenea, vor pilota un avion de la sol, vor participa la curse auto și la multe alte activități.”

Spațiul, securitatea cibernetică, inteligența artificială – toate acestea vor fi dezvăluite cu participarea tinerilor, care vor intra în contact cu o realitate care devine parte integrantă a vieții lor.

„În ceea ce privește profesiile viitorului, trăim într-adevăr într-o lume dinamică”, subliniază Gheorghi Ivanov. „Inteligența artificială și, în general, tehnologiile se dezvoltă într-un ritm rapid, iar multe posturi de muncă vor fi eliminate, deoarece vor putea fi ușor automatizate. Pe de altă parte, se deschid noi oportunități, care sunt mult mai valoroase și oferă dezvoltare pe termen lung. Despre toate acestea vrem să discutăm cu tinerii – să se familiarizeze cu ele și să abordeze mai conștient dezvoltarea lor profesională și personală în viitor.”

Alfabetizarea digitală va intra, de asemenea, în atenția tinerei generații prin demonstrația unui deepfake – cum, cu ajutorul unui scurt videoclip, o persoană poate fi manipulată să spună sau să facă lucruri inventate. O altă temă importantă care va fi abordată este stilul de viață sănătos ca una dintre premisele dezvoltării profesionale. Cu ajutorul așa-numitului teatru situațional – în care publicul devine un participant activ – va fi abordată problema agresivității în școală.

Însă oare școlile și universitățile bulgare sunt la înălțimea așteptărilor și pot colabora cu știința și mediul de afaceri, pregătind tinerii pentru conviețuirea într-o lume în care joacă rolul principal?

"Problema este foarte profundă – răspunde Gheorghi Ivanov. – Există instituții care se străduiesc să facă acest lucru, dar lucrând cu multe universități din străinătate, observ că aceasta este perioada cea mai intensă. Este necesară modificarea fiecărui program, iar conținutul său trebuie actualizat într-un mod adecvat mediului de viață. Nu sunt sigur, însă, în ce măsură universitățile bulgare reușesc acest lucru. Desigur, unele dintre ele lucrează în cadrul unor programe internaționale legate de schimburi și au potențial. Așadar, este bine ca bunele practici să fie împărtășite, pentru ca educația să se îmbunătățească în ansamblu. În ceea ce privește școlile, acolo trebuie să se lucreze. În același timp, în ele se află oamenii din generația actuală, care doresc să se dezvolte și să aplice metode noi, apropiate de copii, deoarece este vorba despre o generație care are nevoie de o abordare diferită.

În Bulgaria observăm paradoxul că, pe de o parte, producem cele mai strălucite minți din lume prin echipele olimpice de științe naturale, inteligență artificială și tehnologii informaționale, iar, pe de altă parte, un procent mare rămâne funcțional analfabet."

Gheorghi Ivanov se abține să facă previziuni despre viitorul care se profilează pentru generația tânără, dar își dorește ca, în măsura posibilităților noastre, să ne pregătim și, cu adaptabilitate, să ne găsim locul în el.

Autor: Diana Țancova

Tradus și postat de Vlad Mitev