Guvernul bulgar caută o nouă abordare cu privire la disciplina în școli

Ministerul Educației din Bulgaria propune un nou model pentru îmbunătățirea disciplinei în școli, întrucât abordarea actuală reacționează adesea abia după ce problema a escaladat. Accentul va fi pus pe identificarea timpurie a dificultăților, colaborarea cu familiile și prevenirea abandonului școlar, a anunțat Ministerul Educației.

Printre măsuri se numără un dosar electronic de dezvoltare personală pentru fiecare elev, care să cuprindă comportamentul, abilitățile sociale, realizările personale și talentele, o coordonare mai strânsă între școli, serviciile sociale și de sănătate, autoritățile locale și poliție, precum și desemnarea unui specialist în dezvoltare personală în fiecare școală. Se prevede, de asemenea, un sistem unitar de recompense, avertismente și sancțiuni, pedeapsa trebuind să fie o măsură de ultimă instanță.

Rezultatul așteptat este ca problemele să fie rezolvate la timp, ca profesorii să se concentreze asupra predării, iar elevii să învețe într-un mediu mai liniștit. Propunerile urmează să fie discutate public.

Redactor: Miglena Ivanova

Tradus și postat de Vlad Mitev