В очакване на новото издание на Фестивала "Възможното образование"

"Свързване, принадлежност, общност" - това е темата на предстоящото второ издание на Фестивала "Възможното образование" от 5 до 8-ми март в РЦСИ "Топлоцентрала".

Инициативата Фестивал "(не)Възможното образование" възниква рез 2017 г. и на следващата година се провежда първият фестивал с над 10 прожекции, придружени от дискусии и работилници.

Обединяващата тема на всички показани филми - човеколюбиво образование и възпитание. По настояване на публикатата се провеждат още 2 издания в следващите години - включително в други градове из страната. Инициативата окончателно се заформя като доброволческа.

"Основната концепция е свързана с това, че образованието, а ние и възпитанието добавяме, защото двете неща вървят заедно, трябва да бъде изградено около личността на човека. Тук включваме и учителите. Изобщо в образователния процес е важен човекът - детето, учителят и родителят.

Интересуваме се от него - какви са неговите нужди, какви са естествените етапи на развитието му (особено при децата, когато градим образователна среда) и какви са неговите интереси и силни, и слаби страни.

Тогава ученето е много по-ефективно и най-вече има смисъл за учащите, което го прави и дълготрайно", коментира Нели Керемидчиева, съосновател на Общността за демократично образование и създател на фестивала.

Като пример тя посочи това, че можем да учим например, за релеф и географски понятия децата през игра - учителка, заедно с учениците си е направила това посредством цяла река, които сами изграждат в двора на училището.

Децата от началния курс са заинтересовани от това, защото в етапа на тяхното развитие обичат да играят с ръцете си - да правят сами неща и това е използвано, за да провокира интерес.

Чуйте повече за иновативните форми на обучение на децата в разговора на Гергана Пейкова в звуковия файл.