МОН свива драстично чуждоезиковото обучение в училищата у нас

До петък – 12 декември училищата имат срок да заявят по колко ученици в конкретен профил искат да приемат през идната учебна година. Изискването е записано в инструкция на Министерството на образованието за държавния план прием за догодина. Указанията на МОН са изпратени до всички регионалните управления на образованието (РУО) в страната. За това съобщиха dnevnik, mediapool, както и народната представителка Елисавета Белобрадова.

Документът засяга както план-приема след 7. клас във всички среднообразователни училища в България, така и след 5. клас в профилираните математически и природо-математически гимназии, хуманитарни училища и такива по изкуства. Той на практика не допуска неспециализираните училища да обучават ученици в профил "Чужди езици" и оставя елитните езикови гимназии като единствените, които могат да предлагат профила, и то само, при условие, че учениците могат да изучават поне три предмета на съответния чужд език в 9. и 10. клас".

Това означава, че паралелки с интензивно изучаване на език в 8. клас ще се разрешават само там, където има преподаване на предмети на чужд език. За да се учи чужд език разширено като профил, училищата ще трябва да имат висок успех на Националните външни оценявания по БЕЛ и математика в 10-ти клас.

Освен това от ведомството залагат само обучение по чужди езици на държави-членки на Европейския съюз.

Според указанията на МОН училищата трябва да дадат приоритет най-напред на профил "Математически", докато чуждите езици са на последно място. Преди тях като профил са всички останали предмети, дори физическото възпитание и спорт. Цитиран от dnevnik, образователният министър Красимир Вълчев заявява, че промяната цели "баланс" и засилване на математически и научни компетентности. Образователни експерти и активисти обаче реагираха остро на идеята на МОН за ограничаване на чуждоезиковото обучение. Според тях ефектът ще бъде точно обратният – масово закриване на профили и ограничаване на достъпа до задълбочено изучаване на езици извън елитните гимназии или съкращаване на учители по чужди езици.