Експерт: Позволете на децата си да фалират, когато са на 10 г.

Ние всички искаме децата ни да са здрави, да са щастливи, да получат всичко веднага и незабавно. Но, всъщност всичко това е свързано с финансовата грамотност в семейството. Децата трябва да получават пари в брой за определен период от време и при ясни правила, без да се прави компромис. Трябва да им позволим да фалират възможно по-рано, тоест ако един ученик в 5-6 клас фалира на десето число този месец, това няма да доведе до някакви сериозни последствия. Но, ако това се случи, когато е на 25 години, това вече ще бъде фатално. Това съветва финансовият консултатнт Ивелина Медникарова, създател на програмата „Кръговратът  на парите“ с образователни лекции.

 

 

Има изключително опасни тенденции, които се затвърждават  - 120 хил.  младежи до 25-годишна възраст са вече преследвани от съдия изпълнители за бързи кредити, по статистика от миналата година.

 

Финансовата грамотност до голяма степен е психология - кое искам сега веднага и кое наистина ми трябва? До голяма степен е въпрос на мотивация, а не толкова на математически сметки.

 

Децата трябва да получават пари в брой, на дребно и за някакъв кратък период от време. За тези пари да бъдат поставени ясни правила за какво имат право да ги харчат, кое си струва и кое не си струва и също така възможно по-рано е добре да се въведе идеята за доброволчеството, за дарението и за това, че трябва някакъв процент от сумата да отложим за бъдещи удоволствия. За по-големите времевият диапазон се разширява, например за месец, за точно определена сума, без да се прави компромис. Трябва да им позволим да фалират възможно по-рано. Тоест ако един ученик в 5-6 клас фалира на десето число този месец, това няма да доведе до някакви сериозни последствия. Но, ако това се случи, когато е на 25 години, това вече ще бъде фатално.

 

Изключително важно е да дадем пример като родители – винаги да имаме нещо настрани за по-трудни дни.  Да обяснят, че всъщност част от доходите им отиват и за данъци и за осигуровки.

 

Има един много популярен пример на Маргарет Тачър за данъците той наистина е много забавен. Тя казва, научете децата си, че преди да започнат да харчат, трябва да дадат данъка на държавата. Купете им един сладолед и отхапете една голяма хапка от него преди да им го дадете. Това е много жестоко наистина, но децата трябва да са наясно от момента, в който влязат за пръв път в магазина, майката с количката бута по между рафтовете и детето посяга с ръка и хленчи за някакво лакомство - от този миг започва и финансовото образование.

 

Например, в моето семейство сме въвели такова правило, че да всички искат да имат маркови обувки. Всички искат да имат маркови дрехи. Те струват примерно три пъти повече от не толкова модерните. Добре, щом искаш нещо повече аз давам базата от 100, а ти си добави останалите 150,  да речем.

 

Програмата „Кръговаратът на парите“

Гостувам с тази моя програма по училища и по детски градини, навсякъде, където ме поканят. Това е абсолютно безплатно. Може да бъде в часа на класния, кръжочна форма или във актови зали за цели випуски. Тази образователна програма „Кръговратът на парите“ са заложени четирите основни действия, които човек извършва печелене, харчене, спестяване и инвестиране. И всъщност моята цел е, както децата на шестгодишна възраст, така и вече тийнейджърите, които свободно боравят с пари, да осъзнаят факта, че тези четири стъпки се случват едновременно. Това е съществено да се покаже като пример и от семейството - че водим бюджет. Да водиш бюджет не означава само да попълваш едни цифри в клетки, а означава да опитомиш различните пера, тоест да можеш предварително да планираш какво ще ти струват различните пера и да ги преструктурираш, ако е необходимо.