Η κυβέρνηση αναζητά νέα προσέγγιση προς την πειθαρχία στο σχολείο

Το Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών προτείνει νέο μοντέλο για βελτίωση της πειθαρχίας στα σχολεία, επειδή η νυν προσέγγιση συχνά αντιδρά αφού το πρόβλημα έχει ήδη κλιμακωθεί. Η έμφαση θα πέφτει στην έγκαιρη διαπίστωση δυσκολιών, την εργασία με τις οικογένειες και την αποτροπή της σχολικής διαρροής, ανακοίνωσε το Υπουργείο.

Ανάμεσα στα μέτρα είναι η ηλεκτρονική κάρτα προσωπικής ανάπτυξης για κάθε μαθητή, που καλύπτει τη συμπεριφορά, τις κοινωνικές δεξιότητες, τις προσωπικές επιδόσεις και ταλέντα, ο πιο στενός συντονισμός μεταξύ των σχολείων, των κοινωνικών και των υγειονομικών υπηρεσιών, των δήμων και της Αστυνομίας και ο διορισμός ειδικού προσωπικής ανάπτυξης σε κάθε σχολείο. Προβλέπεται και ενιαίο σύστημα επιβραβεύσεων, προειδοποιήσεων και κυρώσεων, στο οποίο η τιμωρία πρέπει να είναι το τελευταίο μέτρο.

Το αναμενόμενο αποτέλεσμα είναι τα προβλήματα να λύνονται εγκαίρως, οι εκπαιδευτικοί να συγκεντρωθούν στη διδασκαλία και οι μαθητές να εκπαιδεύονται σε πιο ήρεμο περιβάλλον. Επίκειται οι προτάσεις να συζητηθούν δημόσια.

• ΔΒ ρωτά τον υπουργό Εσωτερικών για τη ριζοσπαστικοποίηση ανηλίκων

Επιμέλεια: Μιγκλένα Ιβανόβα

Μετάφραση: Ντενίτσα Σοκόλοβα