Сигнал за трудова дискриминация в художествената гимнастика

До програма "Хоризонт" на БНР е изпратен сигнал на наша слушателка, в който твърди, че е била дискриминирана на работното си място. Подателката на сигнала - Ася Ел Суфи, е дългогодишен преподавател по художествена гимнастика в 81. Средно училище в София. През лятото на 2024 г. ръководството на училището провежда конкурс за извънкласни дейности за предстоящата учебна година. Според Ел Суфи обаче начинът, по който е проведен конкурсът, е дискриминационен спрямо нея.

Ася Ел Суфи е била дългогодишен треньор по художествена гимнастика в столичното 81. Средно училище "Виктор Юго". А възпитаничките ѝ имат множество медали от състезания. През лятото на 2024-та ръководството на училището провежда конкурс за изпълнители на извънкласни дейности. Дейността художествена гимнастика обаче не е допусната до конкурса, тъй като не е получила достатъчен брой гласове след предварително проучване сред родителите в какъв клуб по интереси биха искали тяхното дете да участва.

"Моята дейност е била елиминирана без мое знание. И в продължение на един месец аз не знам за случая. През това време ние сме на лагер с деца, които са и от 81. училище, и при завръщането ми разбирам, че се провежда конкурс, на който моята дейност е елиминирана и аз не съм допусната. Само аз не бях предупредена, но впоследствие се оказва, в отговор на Столична община, че на 29 май в училището е проведен Педагогически съвет, на който са събирани заявления от класните ръководители, които заявления е трябвало да бъдат изпратени онлайн от родителите на децата. Нито един от родителите на моите деца, нито аз самата, знаехме за това нещо, че конкурсът е изтеглен през юни. На мен ми беше обяснено, че конкурсите ще бъдат през септември, защото тогава ни изтичат договорите на всички извънкласни дейности".

На въпрос към директора на 81-во Средно училище Елена Налбантова как се стигна до решението на Педагогическия съвет от 29 май 2024 г. извънкласната дейност "Художествена гимнастика" да бъде изключена от предстоящия конкурс за извънкласни дейности, Налбантова отговори:

"Всички столични училища, за да организират извънкласна дейност, трябва да се базират на правилата за това в общинските училища на територията на Столична община. Тези правила са гласувани от СОС. В документ ясно е разписано какви са дейностите. Ние, като ръководство и учители преценихме, че част от сградния фонд, който даваме за тези извънкласни дейности, към момента не функционира или имаме проблеми. Затова решихме, че част от пространствата няма да ги даваме". 

Преди провеждането на Педагогически съвет – органът, който взима решение какви ще бъдат извънкласните дейности за следващата учебна година, ръководството на училището решава да се допита до родителите за желанието на учениците да участват в извънкласни дейности. Допитването е осъществено чрез анкета, публикувана на сайта на училището и разпространена до всички родители чрез Електронния дневник.

"Публикуваме част от утвърдените за нашето училище извънкласни дейности, но и извънкласни дейности, които не са характерни. 15-20 дни стои анкетата. На педагогически съвет разглеждаме кои са дейностите, които ще влязат в конкурсната процедура". 

Резултатите от проучването показват, че извънкласната дейност "Художествената гимнастика" е избрана от едва четирима родители при отговорили общо 74. Като към лятото на 2024 г. в 81-во училище се обучават около 1300 ученици. Така художествената гимнастика се е подредила на 8-о място от общо 6 извънкласни дисциплини, допуснати до конкурса.

"Това не е задължителна анкета. Това е извънкласна дейност срещу заплащане и много от нашите родители не предпочитат подобна форма. На територията на училището функционират около 55 клуба, които се организират по наредбата за приобщаващо образование. Те са безплатни и са през цялата учебна година".

По думите на Ася Ел Суфи изискването за броя на заявленията и начинът, по който са се събирали не е бил един и същ за всички преподаватели. Освен това спортни дейности с по-малък брой, подадени заявления са били оставени, а нейната дейност е била премахната.

"Някои от моите колеги са дали 8 заявления, други 12, а изискването е било за 15. Също не съм била предупредена за 15, защото след като разговарях с отдел "Образование" в район "Младост", ми казаха, че заявленията трябва да са десетина. Оказа се че на другите са зачетени, а моите не. Впоследствие след разговори и консултации с адвокати, ако аз бях представила тези 15 заявления, т.е. ако ние бяхме уведомени с родителите на децата, аз щях да бия някой от другите и другите щяха да отпаднат". 

На въпрос по какви правила е проведен конкурсът и има ли неравно третиране, спрямо различни кандидати, Налбантова отговори:

"Конкурсът минава съгласно правилата. Тук няма нищо лично".  

Независимо от всичко изброено от страна на ръководството на училището, Ася Ел Суфи смята, че тя е ощетена и неравно третирана спрямо другите преподаватели.

"Аз смятам, че са някакви техни отношения и лошо отношение към мен. Тъй като аз съм жертва на дискриминация не за първа година. Лошото отношение не е само към мен. Поне четири души пострадаха преди мен. Явно някаква такава е политиката на училището".

На казаното от Ася Ел Суфи, Елена Налбантова отговори:

"Решението на Комисията по дискриминация приключи: "Няма дискриминация от страна на ръководството или който и да е педагогически специалист към нея". 

Заместник-директорът на 81-во училище Катя Цацова, която отговаря за извънкласните дейности и материалната база, допълни:

"В училището работят хора от различни етнически групи". 

Запитани за случая на г-жа Ел Суфи от дирекция "Образование" на Столична община отговориха, че казусът й е детайлно проучен чрез проверка и преки срещи, от които е установено, че конкурсът в 81. СУ "Виктор Юго" е проведен в пълно съответствие с Правилата за осъществяване на извънкласни дейности в общинските училища на територията на Столична община. От общината са на мнение, че този нормативен ред гарантира прозрачност и обективност, като изисква изборът на дейности да се базира единствено на предпочитанията на родителите и решенията на Педагогическия съвет, а спазването му се контролира пряко от училищното ръководство и Столична община.

От Пресцентъра на Министерството на образованието и науката заявиха, че не могат да коментират случая, докато се води съдебно дело, че казусът е свързан с извънкласни занимания по интереси, за които си отговаря ръководството на училището и че се отнася до трудово-правни отношения, в които МОН не е страна.