69 % от европейците подкрепят ограниченията за мобилни телефони в училищата

Според изследването 87 % от анкетираните обаче подкрепят използването на дигитални инструменти, разработени специално за обучение в училищата. Почти 9 от всеки 10 граждани на ЕС смятат, че дигиталните умения са ключови за развитието им в обществото. Също толкова силна е и подкрепата за включването в учебния процес на обучение за управление на влиянието на социалните мрежи, върху психичното и физическото здраве на младите хора.

По отношение на отговорността за безопасното използване на технологиите от децата, анкетираните посочват не само семействата, но и училищата като основни фактори. Според тях учителите трябва да играят съществена роля в изграждането на дигитални компетентности и безопасно онлайн поведение.

Темата за изкуствения интелект също заема важно място в проучването. Мнозинството смята, че той носи едновременно възможности и рискове за образованието и затова учителите трябва да са подготвени да го използват и разбират.