Георги Богданов: Децата не са просто демографски показател

Малко преди 1 юни, Международен ден на детето, Националната мрежа за децата излезе с отворено писмо, озаглавено "10 спешни задачи пред новото правителство за децата в България". Писмото е призив за разрешаване на най-належащите проблеми чрез политически действия в ключови области: детско здравеопазване, образование, социална подкрепа, закрила от насилие, детска бедност, дигитална безопасност, детско правосъдие.

Неравенствата се задълбочават, психическите затруднения сред децата нарастват, образователната система страда от дефицити, а последователна държавна подкрепа за децата липсва. По темата в "Нашият ден" говори Георги Богданов, изпълнителен директор на НМД.

НМД реагира остро срещу предложението за закриване на парламентарната Комисия по демографска политика, децата и семейството.  

"Правата на децата са важни за развитието на нациите и за човешкото достойнство", заявява Богданов.

"Вече 7-ма година няма Национална стратегия за детето. На практика това означава, че политиците в България не се интересуват от децата на България. Стратегията би трябвало да синхронизира усилията на всички държавни институции за да се борят с детската бедност, с насилието сред децата", казва Богданов, според когото политиците само употребяват лозунги "в името на децата".

Децата вече изобщо не съществуват в парламента като дума, изтъква Богданов. Вместо това са "прикачени" към демографската политика.

"Децата не са просто демографски показател. В крайна сметка е важно как живеят тези деца, дали са щастливи, образовани, предпазени от насилие, подкрепени да израснат като самостоятелни възрастни хора", казва Богданов.

Изпълнителният директор на НМД изброява някои от сериозните проблеми на системата: ниска професионализация на социалните работници, остаряло законодателство по отношение на детското правосъдие, недостъпна болнична и доболнична помощ.

"Каква демографска политика, когато няма помощ, няма детска болница, учим децата по остарели методи, няма социално и емоционално учене, няма психологическа помощ за децата, преживели конфликти в училищна среда, няма подкрепа за ранното детско развитие, няма места в градините и яслите и качеството на ранна детска грижа продължава да бъде твърде ниско", подчертава Богданов.

Чуйте целия разговор на Милена Воденичарова с Георги Богданов в звуковия файл.