Децата: Онлайн часове наред, повечето не искат да знаят за вредите

Забрана за използване на мобилен телефон по време на учебен час е възможна първа крачка към намаляване на дигиталната зависимост на децата у нас. Предложението е на проф. Николай Габровски, председател на фондация "Съвет за мозъчно здраве". От фондацията организираха дискусия за влиянието на екранното време и дигиталната среда върху детското мозъчно здраве и отправиха пет препоръки за България. 

Слушане на музика, търсене на информация в социални мрежи, общуване с връстници – това са най-честите причини, поради които 100 седмокласници от столичното 119-то училище използват мобилните си телефони. Близо 70 процента от тях прекарват в дигитална среда от 1 до 4 часа на ден, обясни неврологът проф. Димитър Масларов, който представи данни от изследването. По думите му само 14 процента от тези деца използват телефона си с учебна цел, а близо две трети посочват, че не желаят да се информират за вредите от дългата употреба на такива устройства. 

"Явно не е намерен досега пътят към вникване в проблема. Нужно е провеждането на кампания, лишена от назидателност и менторство, поднесена атрактивно с разбиране и толерантност към младежкия начин на живот". 

Дизайнът в социалните мрежи изисква непрекъснато превключване и мозъкът на подрастващите става свръхбдителен, обясни психиатърът проф. Георги Ончев. 

"Имаме една трескава свръхбдителност по време на общуването с екрана и една пасивност в общуването с реалния, биологичния свят, извън екрана". 

Сред препоръките на фондация "Съвет за мозъчно здраве" са изготвяне на препоръчително екранно време според възрастта на децата и инвестиции в алтернативи на дигиталната среда, като спорт, четене, игри. 

Целия репортаж на Елена Бейкова в предаването "12+3" чуйте в звуковия файл.