Зорница Славова: Имаме големи различия и неравенства в образованието

Имаме много големи различия и неравенства в образованието.

Това отбеляза пред БНР Зорница Славова, Институт за пазарна икономика, след като стана ясно, че на зрелостния изпит по БЕЛ тази година 11% от учениците са получили двойка.

За част от областите обаче този процент е наполовина по - малък, докато за други -  двойно по - голям.

"Значение имат стимулите, които се създават в средата. Ние не искаме да проверим просто колко знаят едни деца, а как са се справили образователната система и техните учители.

Матурата не е направена така, че да се сравнява между различните години".

Тя посочи, че всяка година се отбелязват все по-високи резултати, за да има с какво да се похвали ръководството на просветното ведомство.

"Тази година виждаме за първи път четири области с около 20% двойки. Това означава, че вески пети ученик не може да мине прага от тройка. В столицата и в Смолян, където традиционно са най-добри, процентът е 5".

Последното изследване на PISA показа колко е висока базовата неграмотност още при 15-годишните, обясни тя.

"През годините виждаме, че в някои училища изкарват среден резултат под три всяка година. Но системата не предполага някакви действия. Става въпрос за около сто училища в страната. Биха могли да изискват план за подобрение".

Проблем е, че системата не предполага някакво връщане и попълване на знанията, отбеляза Славова в предаването "Хоризонт до обед".

Цялото интервю на Юлияна Корнажева със Зорница Славова може да чуете в звуковия файл.