Teachers 4.0: подготовка на учителите за предизвикателствата на дигиталната ера

Проектът Teachers 4.0 Digital Age, в който Софийският университет "Св. Климент Охридски" участва като партньор, навлиза в заключителния етап на своето изпълнение. През последните две академични години шест партньорски университета от България, Гърция, Италия, Кипър, Полша и Румъния разработиха и проведоха университетски курсове, насочени към подготовката на бъдещите учители за работа в условията на все по-сложна дигитална и информационна среда.

В обученията участваха повече от 1200 студенти, преобладаващата част от които се подготвят за учителската професия. Независимо от различните национални и институционални условия, курсовете са изградени върху обща учебна програма от десет модула, посветени на дигиталната грамотност, дезинформацията, дигиталното гражданство, медийните практики на децата и младите хора, проверката на факти, изкуствения интелект, онлайн безопасността и киберетиката.

Различните университети адаптират програмата към своя образователен контекст, като я реализират чрез практически занятия, семинари, хибридно и онлайн обучение, самостоятелни дисциплини или модули, интегрирани в съществуващи университетски програми. 

Резултатите от проведеното обучение показват отчетливо развитие на знанията и самооценените дигитални компетентности на участниците. В рамките на консорциума са събрани над 1200 входящи въпросника, повече от 900 изходящи теста и около 440 оценки на проведените курсове. Най-съществен напредък студентите отчитат в областите, в които първоначално са имали най-ограничени познания – включително специализираната терминология, свързана с дезинформацията, дийпфейковете (deepfakes), филтърните балони и т.нар. cheap fakes. 

Особено високо участниците оценяват практическата приложимост на обучението. Сред най-полезните елементи те посочват интерактивните упражнения, анализите на реални случаи, работата в групи и готовите за използване планове на уроци. 

Опитът от шестте европейски държави показва, че практически ориентираното обучение по дигитална грамотност и дезинформация може успешно да бъде интегрирано в различни модели на университетската подготовка на бъдещи учители. То предоставя знания и инструменти, необходими на преподавателите, за да подпомагат децата и младите хора да се ориентират критично и отговорно в съвременната информационна среда. 

Заключителна конференция в Брюксел

Резултатите и натрупаният опит от проекта ще бъдат представени по време на заключителната конференция на Teachers 4.0, която ще се проведе на 22 октомври 2026 г. в BIP Meeting Centre в Брюксел. Събитието ще бъде организирано съвместно с европейския проект Digital First, който също е насочен към подготовката на учители и учащи за предизвикателствата на дигиталното общество. Предвидена е възможност както за присъствено, така и за онлайн участие. 

Програмата включва съвместната сесия "Два проекта, една мисия", основна експертна презентация и четири практически работилници, посветени на анализа на данни за обучението, компетентностите на учителите, дигиталното благосъстояние и противодействието на дезинформацията.

Във втората част ще се проведе панелната дискусия "Обучение на дигиталните поколения: отвъд дигиталните умения", която ще постави във фокуса по-широкия въпрос за подготовката на учителите и учащите за живот и образование в дигиталното общество. 

Проектът Teachers 4.0 Digital Age обединява 16 организации от Белгия, България, Кипър, Гърция, Италия, Полша и Румъния и е насочен към овластяването на учителите чрез развитие на компетентности, необходими за преподаване, учене и критично участие в дигиталната среда.