За новата учебна година в Средно училище "Христо Ботев" във Враца беше открит кабинет по патриотично възпитание. Той ще бъде класна стая за петокласници, които изучават разширено предмета "История и цивилизации", помещение за извънкласни инициативи с родолюбива насоченост и стаята на училищния гвардейски отряд, който беше сформиран през пролетта.
„Това е паметна дата в историята на България след Освобождението и всъщност това е денят, който определя България вече като напълно самостоятелна държава на политическата карта и не само малките ученици, всички български деца, ученици, младежи и девойки трябва да знаят, за да могат да формират националната си памет, да могат да имат своето национално самочувствие, защото в съвременния свят всъщност, който клиширано звучи, но е така, вече сме в едно глобално селище и тръгналите по света трябва да знаят своя корен, трябва да знаят тези паметни дати, които са в основата на това да говорят със самочувствие за своето гражданство и на практика знанието за 22 септември, което легитимира вече нас като държава като напълно самостоятелна, е в основата на формирането на тази национална памет и самочувствие.“
Това е Малина Тодорова. Тя е учителка по история и класна ръководителка на един от петите класове в Средно училище "Христо Ботев". Макар учебното заведение да е сред старите образователни средища у нас, от години там редовно се осъвременява учебната база. Училищният директор Красимир Богданов:
„Поставили сме си за задача всеки един празник, свързан с училището, да бъде съпроводен с нещо ново, тоест продължава обновяването на материалната база. След като на 31 май открихме новия STEM център и кабинета по български език и литература, сега вече имаме кабинет по патриотично възпитание. Той не е просто някаква наша прищявка, патриотичното възпитание е една от целите на Закона за предучилищното и училищното образование, а именно - възпитание на децата в дух на родолюбие и патриотизъм и формиране на национално самочувствие у тях."
Красиво оформен с табла, портрети и малка библиотека, кабинетът по патриотично възпитание е класната стая на петокласниците, които ще изучават разширено, във формата на избираемата подготовка, предмета "История и цивилизации".
„В часовете, които са предвидени като допълнителни към общообразователната и задължителна подготовка, ние надграждаме това, което са получили като знание и по-важното е, че създаваме възможност децата творчески и креативно да преосмислят тези знания базисни, които вече са получили в часовете от общообразователната подготовка. Именно тук, в тези часове, всъщност те могат да усетят историята, а не просто като някакъв набор от дати и събития, а да бъде един интересен разказ за миналото, в който самите те участват."
"Учим за родината" е девизът, който от стената в кабинета по патриотично възпитание показва, че тук домува и гвардейският отряд на училището.
„Аз съм Георги Цеков от XII клас на училище СУ „Христо Ботев“ и командир на 26-и ученически гвардейски отряд. В момента сме 25 души в отряда и ние като гвардейци се чувстваме горди и достойни, защото пазим честта на България и почитаме нейната независимост."
Ученическият гвардейски отряд е от миналата учебна година и сформирането му се оказа нелека задача, отбелязва училищният директор Красимир Богданов:
„Не беше лесно от гледна точка на предварителните очаквания. То казвайки го така и виждайки по снимките в други градове как изглеждат отрядите – нещо впечатляващо, но когато пристъпихме към пряка организация, вече възникват много други трудности. Първото беше желанието и мотивацията на учениците – дали ще има достатъчно желаещи. Един отряд трябва да бъде от 25 човека минимум. На второ място идва екипировката, която е доста скъпа, и на трето място, вече след обличането на униформите и участието в мероприятия, дали ще се задържи това внимание на самите ученици. Слава Богу, при нас всички неща се развиха в правилната посока."
Учителят Николай Костадинов е ръководител на учениците гвардейци.
„И съм изключително горд с нашите момчета и момичета. Гвардейският отряд не е просто строева подготовка или красива униформа, той е школа по дисциплина, отговорност и взаимно уважение. Смятам, че доста бързо влязоха в ритъм, тъй като беше нещо ново за тях, научиха се да маршируват, да са в строй, в групов строй...“
