Идеята на МОН е от 2028 г. интегралният изпит да бъде въведен и след 7. клас

Идеята на Министерството на образованието и науката е от 2028 година интегрален изпит да бъде въведен и в 7. клас, както в 10., в рамките на Националното външно оценяване , каза пред депутатите от парламентарната просветна комисия ресорният министър проф. Георги Вълчев.

Министърът каза, че промяната в начина на изпитване продължава успоредно с работата по учебното съдържание и учебниците. Той подчерта, че дотогава ще бъдат създадени необходимите условия.

"Дотогава ще създадем необходимите условия, така че и децата, и учителите, които  подготвят, и семействата да имат увереност, че няма да бъдат изненадани, децата им няма да бъдат ощетени. Иначе се създават излишни напрежения и ако ние тръгнем скоростно променяме начина на изпитване, без да сме подготвили промените в програмите и новото учебно съдържание, ще се опитаме да пренастроим самия начин на изпитване преди да сме пренастроили самата система", коментира проф. Вълчев.

В реплика Красимир Вълчев от ГЕРБ каза, че основният проблем с функционалната грамотност идва от доминиращата култура на заучаване:

"Оценяването казва кое е ценно да учиш. Ако изпитваме децата за умения, те ще учат с разбиране. Ако ги изпитваме да са запаметили знания, ще продължаваме да им даваме сигнал, че е важно да запаметят, колкото да минат изпита", каза той и призова промените в оценяването да не изчакват новите учебни програми.

Промяната на учебните програми от 5. до 12. клас ще стъпи на предварително обсъдени концепции по отделните предмети, които след това ще бъдат задание за работните групи, каза още министърът на образованието на заседанието на Комисията по образованието и науката.

По думите на министъра основният проблем на сегашните учебни програми е, че са претоварени - твърде много учебно съдържание, което не оставя време за осмисляне и задържане на знанието, а оттам идва и функционалната неграмотност. Той посочи, че целта е да се даде базата по всеки предмет, върху която детето да надгражда. "Наясно съм, че ако продължим да работим по същия начин, ще получим още от същото", каза министърът.

Проф. Георги Вълчев се съгласи, че подходът чрез концепции е правилен, и го разграничи от предишния модел, при който изработването на програмите е било оставено изцяло на работните групи и експертите. По думите му реформата е по-важна от изпълнението на отделен проект. Той посочи, че срокът за изработване на новите програми е до 2029 г., което определи като твърде дълъг, и допълни, че предстои да бъде представен ясен график за промените.