Проект: ЧСИ-та показват на ученици основите на финансовата грамотност

Втора учебна година частни съдебни изпълнители влизат в учебните часове на 11-окласници и 12-окласници, за да си говорят с тях за това какво е разумно финансово поведение. Проектът, който цели да подпомогне финансовата грамотност на ученици от последните два училищни класа, е провокиран от стряскащата статистика, че все повече се увеличава броят на длъжниците на възраст между 20 и 30 години.

Диляна Илиева-Костадинова, частен съдебен изпълнител от Добрич, разказа за БНР:

"Много от младите хора, които бяха започнали да задлъжняват, идвайки в канторите, доста самонадеяно в началото заявяваха: "Аз нямам нищо на мое име, не работя". Или пък: "Работя на минималната работна заплата, на мен няма какво да ми направите". В тях се изграждаше едно чувство на безнаказаност и невъзможност парите да бъдат събрани. Едва ли не те са си взели един подарък, който няма да върнат. Вземат пари за преживявания. Искат да имат вещи, за които нямат нужния стандарт. Искат да отидат на почивка, да живеят по-луксозен живот, отколкото всъщност могат да си позволят със своите собствени доходи. Неприятното е, че има и млади хора, които използват тези пари за хазарт. Тоест, те искат да имат един живот, за който не са се потрудили, не са все още готови. Има и такива, които наистина искат да направят нещо и да постигнат, но пък нямат нужните знания, за да знаят как да управляват своя собствен бюджет, за да не попадат в ситуацията на длъжник".

Има връзка между подобен тип поведение и семейната среда, категорична беше тя пред "Хоризонт":

"Вариантите са два – или да се поучиш от поведението на родителите си и да не изпадаш в такава ситуация, или за теб това да е едно нормално поведение – да живееш от кредит на кредит, от заем в заем и да търсиш начин да се измъкнеш, а не да ги плащаш. За мен лично семейната среда определя доста поведението на нашите бъдещи млади съграждани, които влизат в икономическия живот с един може би не много добър пример. Много ни се е искало те да споделят у дома какво са чули, какво са видели, научили евентуално. В моите обучения, които съм провеждала, ми е правило впечатление, че след като мине обучението, когато стигнем до момента с примерите от живота и когато те имат възможност да зададат въпроси, те задават точно конкретни въпроси".

"Аз лично съм им разказвала, че не е добре, когато попаднеш в такава ситуация, да се криеш, да си заравяш главата в пясъка, защото законът е предвидил достатъчно сериозен ред и начин да се стигне до теб, до твоето имущество. Понякога едно залепено уведомление на вратата, което вие скъсате, смачкате и хвърлите в коша, след това може да има много последици, и то неблагоприятни за вас".

Кампанията тръгва след младите хора, защото те са бъдещите служители, работници, родители и работодатели. Те трябва да знаят как да управляват личния си бюджет и оттам нататък - да управляват бюджета на семействата си, на бизнесите, каза Костадинова за "Преди всички". Работодатели на служители с по няколко запора също са се обърнали към юристите с молба за подобна кампания. Тя коментира, че хората в малките градчета са по-защитени от изкушенията на големия град и свързаната с това задлъжнялост.

"В едно малко добруджанско градче, от целия клас 19-годишни деца, едно единствено момиче имаше кола, просто защото живееше в село, от което няма как да се придвижва. И около 60% от децата работеха при местни арендатори, кооперации. Изкарваха пари, с които си правеха собствения бюджет, което изключително ми вдъхна успокоение или усещането, че може би не всичко е загубено и има надежда".

Юристите са категорични, че не са педагози, а проектът им е направен така, че да научи децата само на основите на финансовата грамотност. МОН чрез регионалните инспекторати разпространява възможността за контакт, а експертите отиват и осъществяват контакт с всеки пожелал, без значение къде се намира училището и колко е голямо или елитно, допълни тя. Често училища, в които вече е имало обучение, отново търсят лекторите, за да обучат новите единадесетокласници и дванадесетокласници.

"Бихме искали наистина да влезем в социалните мрежи. Искаме това наше обучение да стигне до все повече млади хора, които са в Instagram, в TikTok, във Facebook. Качвайки го в социалните мрежи, то може да излезе извън дори възрастовата граница. Да, младите хора са там, но техните родители също не са Бог знае колко възрастни, те също ползват този тип социални мрежи. Затова в момента екипът е впрегнал усилия да направи такава дигитална кампания, обучителна за финансова грамотност, която да се качи в интернет пространството. Предвидили сме да бъде на достъпен, разбираем език, без назидание и без упрек, просто разговор с приятел. Равностоен".